数学大世界(教师适用)2012，Issue(10) ：63-63.

浅论初中数学课堂教学中学生学习情感的培养

顾宏
数学大世界(教师适用)2012，Issue(10) ：63-63.
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浅论初中数学课堂教学中学生学习情感的培养

顾宏1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区先锋初级中学
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摘要

积极学习情感的有效建立，能够对学生学习能力提升和学习素养树立起到“助推”作用。本文作者根据初中数学课程改革纲要，对数学课堂教学中学生主动学习、能动探究、积极创新等学习情感培养，进行了简要的论述。

关键词

初中数学/课堂教学/学习情感

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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