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积累数学活动经验,培养学生应用与创新意识

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在九年制义务教育课程标准2011修改版的要求里增加了“学生数学活动经验”的相关内容,因此,对于目前的初中数学教学,我们就需要注重数学活动经验的积累,从而培养学生的应用与创新意识。

钱建华

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江苏省南通市通州区兴仁中学

初中数学 活动经验 积累

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(10)