用心打造数学练习的“营养餐”——以平行四边形面积的练习为例

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中文摘要：练习课是小学数学课堂结构的重要组成部分，在各版本、各年级的课时安排中都占有比较大的比重，基本和新授课的比例是1：1。数学习题除了可以巩固所学的基础知识，形成基本技能，提高解决问题的能力，还能让学生在练习的过程中感受基本的数学思想方法。虽然练习课作用巨大，但是，在实际操作过程中，很多教师仅仅关注到练习的数学价值，而未考虑到学生的学习兴趣，就题论题、照本宣科，使练习过程枯燥、乏味。所以，各级各类课堂展示活动中都难觅数学练习课的身影。结合这一现象，笔者思考：能不能把练习课这一“苦口良药”转变成学生喜爱的色香味俱全的“营养餐”呢？

作者：

刘芳

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作者单位：

江苏省徐州市丰县教育局教研室

关键词：

小学数学练习课营养餐平行四边形面积数学思想方法课堂结构组成部分

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(11)