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如何在初中数学教学中创设问题情境
如何在初中数学教学中创设问题情境
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中文摘要：
问题情境是与教学内容相联系的，由教师提供的具体活动场景和学习资源，用以激起学生学习兴趣，从而提高学习效率。在初中数学问题教学中，创设问题J情境的方法有：利用数学典故；通过拉长知识的形成过程；通过类比；从生产和生活中的实际问题出发。
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作者：
魏贤仁
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作者单位：
江苏省南京市江宁区江宁初级中学
关键词：
初中数学
问题情境
创设方法
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(11)
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