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从改变学习方式谈初中数学课堂教学
从改变学习方式谈初中数学课堂教学
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中文摘要：
新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说，基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，从而培养学生终身学习的愿望和能力。
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作者：
晁玲
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作者单位：
江苏省新沂市实验学校
关键词：
数学课堂教学
学习方式
初中
课程改革
基础教育
教学改革
终身学习
学生
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(11)
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