首页|发挥学生主动性，实现“数学学习”理想境界

发挥学生主动性，实现“数学学习”理想境界

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
新课程标准中提出“以学生的终身发展为本”的理念，就是让学生主动学习，生动活泼地发展。在数学教学中，教师必须把学生放在“主人”的位置上，让学生真正的成为教学的主体，就一定能实现由学生被动学习到主动学习的质的转变，使学生真正发挥其主观能动性，积极主动地学习。从而达到新课程标准所倡导的“数学学习”的理想境界，即“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个陛的过程”。

黎志恒

展开 >

江苏省张家港市护漕港中学

情 趣 励 渔 做

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(11)