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试论在初中数学教学中如何开展素质教育

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随着社会的发展和进步,文明的繁荣与成熟,社会对人才的要求越来越高,传统的应试教育的弊端日益显露出来,只重分数不重能力的人才培养模式已不能适应时代的要求。近些年来,已有不少学校尝试在各学科教学中开展素质教育,结果大多是成绩与问题并存。接下来,笔者就“在初中数学教学中如何开展素质教育”这个课题谈谈自己的看法,希望能令广大同行有所借鉴。

张士领

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江苏省邳州市新河中学

素质教育 数学教学 初中 人才培养模式 应试教育 学科教学 果大多 社会

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(11)
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