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让数学课堂焕发神采——初中数学课堂教学初探

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课堂教学是学校教学的核心,学生们的知识大多数来自于我们的课堂。而学生们在课堂上的表现,却不尽如人意。你们会发现好多学生上课开小差,不愿意听讲,对老师所讲授的内容毫无兴趣,就更谈不上课堂的效率如何了。那么,作为教师,我们要如何做,才能改变这种现象呢?这是值得我们深思的问题,也是刻不容缓需要解决的问题。

金崇文

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江苏省淮安市淮阴区开明中学

数学课堂教学 初中 学校教学 学生

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(11)