摘要
思维是人类区别于动物的特殊本质，科学合理富有创造性的思维能力是人走向成功的关键。爱因斯坦说：“发展独立思考和独立判断的能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。”可见思维能力的培养比专业知识的拥有量更重要。高中数学学科具有缜密的逻辑思维和推理判断的特点，在培养学生思维能力方面具有非常重要的地位。但很可惜的是，许多学校虽然都非常强调重视数学教学，但在教学方式上还是非常死板僵化，学生在学习中还是停留在简单的模仿操练的层面，导致课堂教学的效率不高。这就要求我们一线教师要转变观念，营造富有创造力的课堂，培养学生的创新思维能力。
关键词
创新思维能力/数学课堂/培养/专业知识/科学合理/爱因斯坦/逻辑思维/数学学科引用本文复制引用
出版年
2012
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