数学大世界(教师适用)2012，Issue(12) ：14-14.

小学数学教学中学生问题意识的培养

朱海霞
数学大世界(教师适用)2012，Issue(12) ：14-14.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学数学教学中学生问题意识的培养

朱海霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省淮阴师范学院附属小学
  • 折叠

摘要

创新始于问题，要想有所创新，必须具有问题意识。因此，我们在小学数学教学中，要着重培养学生们的问题意识，让他们在教师的引导下，产生一种力求解决问题的心理冲动。然而我们的学生，对自己不够信任，他们迷信老师和书本，迷信权威，缺乏科学的怀疑态度和精神，对问题始终抱着迟疑的态度，遇到问题不敢问、不爱问。那么，我们在教学实践中，该如何改变这种状况，让学生们敢问、爱问、善问呢？

关键词

问题意识/数学教学/中学生/培养/小学/教学实践/创新/迷信

引用本文复制引用

出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
段落导航相关论文