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小学数学课堂提问的“趣、准、巧”

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“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”这是清代学者刘开的话，这句话说明学与问是相辅相成、相互促进的。运用到当前数学教学中，则提示“问”之余学的重要性。课堂提问是一门艺术，也是一项技能，课堂提问的好坏，直接关系教学效果的好坏。因此，教师要精心设计课堂提问，发展学生的数学思维。

王文龙

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浙江省杭州市余杭区乔司教育集团冯金校区

课堂提问 小学数学 数学教学 教学效果 数学思维

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(12)
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