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革新有航标实践出真知——试论初中数学教学与信息技术的有机整合

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时代潮流呼唤课程综合化,新课改给数学整合提供了机遇。本文作者结合自身教学实际,从人机交互、形神兼备、借多媒体和直观演示等方面论述了初中数学教学与信息技术有机整合的办法。

黄伟

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江苏省启东市东元初中

主体地位 想象空间 创新能力 自主探究

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(12)