如何培养学生的问题意识

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中文摘要：问题是思维的起点，是数学的心脏，也是学生们主动探索的动力。课堂上教师恰当的提问，可以激发学生们的学习兴趣，引导他们去思考。问题也可以培养学生们的创新能力，是他们探索问题、解决问题的保证。因此，在初中数学教学中，我们要有意识地去引导学生们质疑，培养他们的问题意识，这对实施素质教育和创新教育都具有十分重要的作用。那么，在教学实践中，我们要如何去激发和培养学生们的问题意识呢？

作者：

刘娟

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作者单位：

江苏省淮安市淮阴区开明中学

关键词：

问题意识学生培养数学教学学习兴趣创新能力创新教育素质教育

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(12)

被引量1