面向高职扩招生的中华传统文化课程混合式教学研究—

面向高职扩招生的中华传统文化课程混合式教学研究——以陕西交通职业技术学院为例

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中文摘要：高职扩招是国家加快发展现代职业教育，培养高技能短缺人才的重要举措。在扩招背景下，面向高职六类群体招生施教，如何有效开展混合式教学，充分利用网络教学资源保证完成扩招学生的课程教学任务，是高职课程改革探索研究的方向。选取中华传统文化课程为例，重点阐述了混合式教学的设计思路，以此提升高职扩招生的课程教学效果与质量。

作者：

张晓

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作者单位：

陕西交通职业技术学院基础学科部,陕西西安710018

关键词：

混合式教学传统文化教学研究

出版年：

2021

陕西交通职业技术学院学报

ISSN：

年,卷(期)：2021.(1)

参考文献量5