数学教学通讯2019，Issue(30) ：48-49.

高三数学二轮复习"微专题"教学设计的实践研究

苏长军
数学教学通讯2019，Issue(30) ：48-49.
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高三数学二轮复习"微专题"教学设计的实践研究

苏长军1
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作者信息

  • 1. 江苏省海头高级中学 222111
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摘要

二轮复习是高三数学复习的重要环节.立足于能力提升的需要而设计微专题,是二轮复习最常用的策略.立足于学生数学思维的培养,立足于学生主体地位的彰显,立足于学生能力的迁移,在微专题的教学设计中,要注重学生的活动设计等,这样才能促进学生的认知升级.

关键词

高三数学/二轮复习/微专题教学设计

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出版年

2019
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
被引量1
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