数学教学通讯2020，Issue(16) ：82,84.

多元"题组"设计,让数学复习课更高效

朱清华
数学教学通讯2020，Issue(16) ：82,84.
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多元"题组"设计,让数学复习课更高效

朱清华1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市茅家港小学 226245
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摘要

一个有效的题组设计,是加强小学生数学复习的有效途径.学生可以在题组训练下逐渐形成良好的观察、思考、猜测以及分析验证能力,从而有效提升他们的数学核心素养.当然,教师在进行题组设计时,也要避免题组形式的单一化,要多层次、多角度、多元化地开拓题组模式,充分体现数学知识的本质,实现启迪智慧、高效复习的目标.

关键词

小学数学/题组设计/高效复习

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出版年

2020
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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