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"双减"背景下小学数学作业创新设计初探
"双减"背景下小学数学作业创新设计初探
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中文摘要：
为减轻学生作业负担,依据作业创新设计的原则,通过提供支架策略、改变条件问题策略、优化情境策略,设计提升学生数学核心素养的作业.
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作者：
李海国
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作者单位：
宁夏回族自治区灵武市教师培训和教学研究中心 750400
关键词：
作业创新设计
创新设计原则
创新设计策略
出版年：
2023
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2023.
(1)
被引量
2
参考文献量
4
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