数学教学通讯2024，Issue(1) ：79-81.

聚焦思维:小学数学练习课教学的新路径

杨宝红
数学教学通讯2024，Issue(1) ：79-81.
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聚焦思维:小学数学练习课教学的新路径

杨宝红1
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  • 1. 江苏省睢宁县实验小学 221234
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摘要

数学练习课是对新授课的补充和延续,也是积累数学活动经验、培养和发展学生数学应用意识和思维能力的有效路径.文章在对当前小学数学练习课教学现状诊断的基础上,从精准对接、聚焦再生、指向应用等三个方面探讨了小学数学练习课教学的新路径.

关键词

思维/小学数学/数学练习课

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
被引量1
参考文献量1
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