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基于数据分析素养,引导学生数据探究

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数据分析核心素养是指针对研究对象获得相关数据,运用数学方法对数据中的有用信息进行分析、整理和推断,形成研究对象认知体系的素养.在数学教学中,教师要注重学生数据分析素养的培养,提升学生从数据中提取有用信息并用数据表达现实问题的能力.

崔绪春

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江苏省清江中学 223001

核心素养 数据分析 知识获取 数学教学

江苏省淮安市"十三五"规划课题

2019JY018

2024

数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子:0.08
ISSN:1001-8875
年,卷(期):2024.(3)