数学教学通讯2024，Issue(3) ：80-82.

借助创新训练 提升创新能力——高中数学解题教学中创新思维培养策略

刘海英
数学教学通讯2024，Issue(3) ：80-82.
✕
  • 万方数据

借助创新训练 提升创新能力——高中数学解题教学中创新思维培养策略

刘海英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省邳州市八义集高级中学 221361
  • 折叠

摘要

为了更好地发展学生,提升学生的创造能力,在高中数学教学中,教师应多带领学生体验数学知识发现和创造的过程,以此发展学生的创新意识,提高学生的创新能力.另外,教师要引导学生打破思维定式的束缚,通过创新训练激发学生的创新潜能,提升学生的创新思维.

关键词

创新思维/创新能力/创新训练

引用本文复制引用

出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
被引量1
段落导航相关论文