数学教学通讯2024，Issue(4) ：52-53.

泛在学习:在学生数学学习中融入生活化元素

钱晓雅
数学教学通讯2024，Issue(4) ：52-53.
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泛在学习:在学生数学学习中融入生活化元素

钱晓雅1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市百家湖小学 211100
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摘要

泛在学习是一种广泛融入生活化元素的学习,它让学生的数学学习在时空上超越课堂,在内容上超越教材,在方式上超越接受.在小学数学教学中,教师要融入生活化元素,建构泛在学习的生活场域,引导泛在学习的数学建构,促进泛在学习的生活应用.泛在学习是从数学学科教学走向数学学科教育的根本性路径.

关键词

小学数学/泛在学习/生活化元素

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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