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数学开放性作业的探索与实践

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枯燥重复的数学作业早已成为学生学习的负担,让学生喜欢做作业需要教师的智慧.文章认为,开放性作业设计从"开放内容"出发,从"开放形式"展开,能够激趣引思、张扬个性,更好地发挥数学作业的重要效能,达到发展数学核心素养之效.

石林林

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江苏省南通市苏锡通园区实验中学 226001

开放性作业 教材 初中数学

2024

数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子:0.08
ISSN:1001-8875
年,卷(期):2024.(5)