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数学教学通讯
2024,
Issue
(6) :
41-43.
基于"四基"与"四能"培养的数学教学实践与思考
施佳璐
数学教学通讯
2024,
Issue
(6) :
41-43.
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来源:
万方数据
基于"四基"与"四能"培养的数学教学实践与思考
施佳璐
1
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作者信息
1.
江苏省启东市第一中学 226200
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摘要
在发展学生数学核心素养的目标基础上,促进"四基"与"四能"的发展是新课标对高中数学教学提出的要求,也是时代赋予教师的责任.研究者以高三一轮专题"直线与圆"的复习为例,具体从"适度开放,发现问题""由浅入深,提出问题""中度开放,分析问题;深入探究,解决问题""适当拓展,巩固提升"等方面展开教学实践,并提出一些思考.
关键词
四基
/
四能
/
直线与圆
/
复习教学
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出版年
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子:
0.08
ISSN:
1001-8875
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