数学教学通讯2024，Issue(6) ：82-83.

分析几何图形的特征,探索解决问题的思路——以2023年高考数学新课标Ⅰ卷第16题为例

张志峰
数学教学通讯2024，Issue(6) ：82-83.
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分析几何图形的特征,探索解决问题的思路——以2023年高考数学新课标Ⅰ卷第16题为例

张志峰1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市罗湖区教育科学研究院 518001
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摘要

2023年全国高考数学新课标Ⅰ卷第16题是一道圆锥曲线试题,研究者重点分析其几何特征,探索解决思路,并给出教学建议,以期通过优化教学策略,充分利用教材例题、习题和高考真题来提高学生的解题能力,培养学生的数学学科核心素养.

关键词

几何特征/解题思路/教学建议

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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