数学教学通讯2024，Issue(7) ：79-81,84.

一题一课 减负增质——小学数学解题教学如何开展

邢丹
数学教学通讯2024，Issue(7) ：79-81,84.
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一题一课 减负增质——小学数学解题教学如何开展

邢丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市高淳区淳溪中心小学 211300
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摘要

解题教学是数学教学的重要组成部分,是巩固知识、强化技能的重要手段,是促进学生思维能力发展和学习能力提升的重要渠道.在解题教学中,教师要充分发挥例习题的探究、示范、启发、拓展等功能,通过"一题一课"将知识、方法、思想统一起来,真正落实"减负增质"的目标,提升学生数学素养.

关键词

解题教学/减负增质/数学素养

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
参考文献量2
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