数学教学通讯2024，Issue(7) ：85-86.

"互联网+"背景下数学"菜单式"作业设计

刘阳
数学教学通讯2024，Issue(7) ：85-86.
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"互联网+"背景下数学"菜单式"作业设计

刘阳1
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  • 1. 江苏省徐州市金龙小学 221600
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摘要

"互联网+"时代的作业是一种多元性、互助性的作业设计."菜单式"作业是多元性、互助性作业设计的方式之一,具有层次性、结构性、系统性等特质.其中纵向菜单作业让作业具有层次性,横向菜单作业让作业具有自主性,综合菜单作业让作业具有创新性."菜单式"作业能减轻学生过重的作业负担,提升学生的数学学习效能.

关键词

小学数学/"互联网+"背景/"菜单式"作业

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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