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想学生之所想 解学生之所惑——以基本不等式的一轮复习为例
想学生之所想 解学生之所惑——以基本不等式的一轮复习为例
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中文摘要:
一轮复习课上,教师应切实贯彻"以生为主体,以师为主导"的教学理念,让学生更好地融于课堂,并在教师的启发和指导下更好地理解知识、应用知识,以此提高一轮复习课的品质,提高学生的数学学习能力.
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作者:
韩红梅
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作者单位:
江苏省通州高级中学 226300
关键词:
一轮复习课
品质
学习能力
出版年:
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子:
0.08
ISSN:
1001-8875
年,卷(期):
2024.
(9)