数学教学通讯2024，Issue(9) ：53-55.

高中数学项目式学习的设计研究——以"立体几何"的项目教学设计为例

杨朝星
数学教学通讯2024，Issue(9) ：53-55.
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高中数学项目式学习的设计研究——以"立体几何"的项目教学设计为例

杨朝星1
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作者信息

  • 1. 广西柳州市第一中学 545005
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摘要

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出:要提高学生从数学的角度发现、提出、分析与解决问题的能力(简称"四能").文章以"立体几何"的项目教学设计为例,分别从"确立项目主题、分析项目目标、设计驱动节点、实施项目活动、给予成果评价"五方面展开分析.

关键词

项目式学习/立体几何/项目主题

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基金项目

广西壮族自治区教育科学规划课题(十四五)(2022)(2022ZJY1825)

出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
参考文献量3
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