国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
极课大数据在高中数学教学中的应用研究——以"导数在函数研究中的应用"的复习教学为例
极课大数据在高中数学教学中的应用研究——以"导数在函数研究中的应用"的复习教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
极课大数据是教育信息化背景下所形成的一种教学模式,实现了教育的个性化、精准化与科学化.研究者从极课大数据的概述出发,以"导数在函数研究中的应用"的复习教学为例,分别从"旧知回顾,夯实基础""极课展示,确定主题""例题分析,启发思维""归纳总结,提炼升华"等方面展开分析,并就极课大数据优化了教学、拓展了课堂,避免"技术至上"的误区发生等谈一些思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈体仙
展开 >
作者单位:
浙江省温州东瓯中学 325000
关键词:
极课大数据
数学教学
导数
出版年:
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子:
0.08
ISSN:
1001-8875
年,卷(期):
2024.
(9)