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关于立体几何最值问题的解法探究与教学建议
关于立体几何最值问题的解法探究与教学建议
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中文摘要：
立体几何最值问题是高中数学的重难点问题,探究解析问题、总结解题方法、生成解题策略是课堂教学重点.文章引例探究,总结解法,结合实例强化应用,并提出相应的教学建议.
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作者：
徐静
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作者单位：
江苏省张家港市塘桥高级中学 215600
关键词：
立体几何
最值
构造
参数
特殊位置
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(9)
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