国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"新课标"导向下小学数学跨学科主题学习的教学研究
"新课标"导向下小学数学跨学科主题学习的教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课标导向下,小学数学教学要立足于发展学生数学学科核心素养,让学生经历跨学科主题学习的过程,丰富数学知识建构的体验.在新课标导向下小学数学跨学科主题学习的教学时,教师要从知识与学生经验的关联处切入,基于学生的认知发展组织实施跨学科主题学习的教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谢秋菊
展开 >
作者单位：
福建省泉州市洛江区马甲中心小学 362014
关键词：
小学数学
跨学科主题学习
教学研究
基金：
泉州市2023年度教育科学规划研究课题
项目编号：
QG1452-045
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
