数学教学通讯2024，Issue(10) ：54-57.

用数学的眼光例谈学生数学抽象能力提升

王琛
数学教学通讯2024，Issue(10) ：54-57.
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用数学的眼光例谈学生数学抽象能力提升

王琛1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市鼓楼区第一中心小学 210029
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摘要

用数学的眼光观察现实世界是学生核心素养的一个重要方面,抽象能力是数学眼光在小学阶段的主要表现,因此如何提升学生抽象能力是小学阶段教学的重点.研究者结合课例从"抽象出数或图形的能力""抽象出数量关系的能力""抽象出图形关系的能力"等三个方面具体分析如何培养学生的数学抽象能力.

关键词

数学的眼光/抽象能力/能力培养/作业设计

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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