数学教学通讯2024，Issue(10) ：87-88.

城乡接合处小学数学"延时服务"作业设计

李允允
数学教学通讯2024，Issue(10) ：87-88.
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城乡接合处小学数学"延时服务"作业设计

李允允1
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  • 1. 江苏省徐州市后姚小学 221121
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摘要

城乡接合处学校的"延时服务"作业设计,是一项科学性与艺术性兼具的教学实践.教师通过设计"大作业""长作业""深作业",能有效地整合数学学科知识和激发学生数学思考,彰显数学作业的育人价值和建构良好的数学学习生态.

关键词

城乡接合部/小学数学/延时服务/作业设计

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基金项目

徐州市"十四五"教育科学规划课题(GH14-21-X009)

出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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