数学教学通讯2024，Issue(11) ：11-13.

找准起点 渗透思想 点燃思维——以"线段与角的画法"为例谈实验几何入门教学

屠静贇
数学教学通讯2024，Issue(11) ：11-13.
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找准起点 渗透思想 点燃思维——以"线段与角的画法"为例谈实验几何入门教学

屠静贇1
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作者信息

  • 1. 上海市奉贤区邬桥学校 201402
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摘要

"图形与几何"是数学学习的重要内容之一,学生学习时能感悟图形间关系,培养抽象能力、几何直观、推理能力和空间观念.教师教学时应立足核心素养,加强学段衔接,做好初中阶段实验几何入门教学,挖掘知识、本质、结构关联,突出育人价值.

关键词

实验几何/入门教学/线段与角

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
参考文献量5
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