数学教学通讯2024，Issue(11) ：76-79.

追本溯源扬文化,拓形变式探通法——研2023年中考数学金华卷第10题

张俊
数学教学通讯2024，Issue(11) ：76-79.
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追本溯源扬文化,拓形变式探通法——研2023年中考数学金华卷第10题

张俊1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市 杭州中学 310008
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摘要

文章从解题思路、追本溯源、原形拓展、原型变式、原题改编等几方面对2023年中考数学金华卷第10题展开深入研究,从而引发教学启示及反思.

关键词

追本溯源/拓形变式/教学启示

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
参考文献量1
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