数学教学通讯2024，Issue(11) ：86-88.

探究解读模型,应用分析探讨——以"一线三垂直"模型为例

张杨
数学教学通讯2024，Issue(11) ：86-88.
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探究解读模型,应用分析探讨——以"一线三垂直"模型为例

张杨1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市南沙中学 215632
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摘要

初中几何涉及众多的模型,教学探究要注意三方面:一是解读模型,总结结论;二是解题探究,应用模型;三是适度拓展,提升思维.文章以"一线三垂直"模型为例,深入解读模型,并结合实例探究模型应用.

关键词

一线三垂直/几何模型/全等三角形/相似三角形

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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