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问题驱动,让主题活动更具生命力——对"营养午餐"主题活动的实践与思考
问题驱动,让主题活动更具生命力——对"营养午餐"主题活动的实践与思考
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万方数据
中文摘要:
在"营养午餐"主题活动设计中,研究者将待解决的问题分解为三个子问题:"营养知识知多少""今日午餐搭配合理吗""如何搭配一周午餐",引导学生逐步解决子问题,在设计午餐食谱的过程中学习建构解决问题的一般思路,提升解决复杂问题的能力.
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作者:
邹安琪
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作者单位:
浙江省温州市中通实验学校 325000
关键词:
营养午餐
综合与实践
主题活动
出版年:
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子:
0.08
ISSN:
1001-8875
年,卷(期):
2024.
(13)
参考文献量
1