数学教学通讯2024，Issue(13) ：41-42.

让学生的数学思维在思考题的浸润下绽放光彩

乔静
数学教学通讯2024，Issue(13) ：41-42.
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让学生的数学思维在思考题的浸润下绽放光彩

乔静1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市人才家园小学 221000
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摘要

教师要引导学生用数学思维方式去思考和探索,使其在享受思维快感的同时培养思考力和探究力,最终实现思维的深度发展.研究者以一道思考题的教学为例,提出以思考题为载体促进学生的数学思维绽放光彩的教学策略.

关键词

思考题/数学思维/思考力

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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