数学教学通讯2024，Issue(13) ：88-90.

借鉴"小先生制",推动数学"伙伴学习"

刘美娟
数学教学通讯2024，Issue(13) ：88-90.
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借鉴"小先生制",推动数学"伙伴学习"

刘美娟1
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  • 1. 江苏省南通市城西小学 226001
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摘要

在小学数学教学中,教师要借鉴"小先生制",助推数学"伙伴学习".通过"小先生"导学、"小先生"领学、"小先生"创学、"小先生"评学,让"伙伴学习"得到积极的指导、积极的示范、积极的合作、积极的分享.借鉴"小先生制",将学习时空充分给予学生,发掘学生数学学习的潜质、潜力、潜能.

关键词

小学数学/伙伴学习/小先生制

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
参考文献量2
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