数学教学通讯2024，Issue(14) ：78-79.

初中数学起始课教学研究

王莹
数学教学通讯2024，Issue(14) ：78-79.
✕
  • 维普
  • 万方数据

初中数学起始课教学研究

王莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州高新区实验初级中学 215004
  • 折叠

摘要

起始课是单元或者模块中的"种子课",对学生的数学学习发挥着重要的作用.初中数学起始课的类型很多,有基于生活的起始课教学,有基于方法的起始课教学,有基于活动的起始课教学.起始课教学不仅能充分发挥数学的功能,而且对于学生的单元、模块等学习具有一种"先行组织"的作用.在实践过程中,教师必须重视起始课的教学.

关键词

初中数学/起始课/教学研究

引用本文复制引用

基金项目

江苏省规划课题(十四五)(2022)(C-c/2021/02/45)

出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
参考文献量1
段落导航相关论文