数学教学通讯2024，Issue(14) ：80-82.

立足基本图形 提升解题能力——以"两相等线段共用一端点"的复习教学为例

姚正江
数学教学通讯2024，Issue(14) ：80-82.
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立足基本图形 提升解题能力——以"两相等线段共用一端点"的复习教学为例

姚正江1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学附属初级中学 210000
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摘要

基本图形是解决图形问题的基础,"两相等线段共用一端点"这一基本图形在初中数学几何解题中具有重要地位.文章以该基本图形的专题复习教学为例,分别从"开门见山,揭露主题""借助图形,夯实基础""应用图形,深化理解""例析图形,提升能力"四个方面展开教学与分析.

关键词

图形/解题/教学

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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