数学教学通讯2024，Issue(19) ：21-22.

"情思共融"在小学数学课堂中的应用——以"圆的认识"教学为例

何小玲
数学教学通讯2024，Issue(19) ：21-22.
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"情思共融"在小学数学课堂中的应用——以"圆的认识"教学为例

何小玲1
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  • 1. 江苏省南通市海安高新区胡集小学 226600
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摘要

教师要从"情思共生"的理念出发,确立"情思共融"的教学模式.文章以"圆的认识"的教学为例,从创设趣思教学情境、设计情感体验活动、设计情感合作共学等角度阐述"情思共融"在小学数学课堂中的应用.

关键词

情思共融/小学数学/圆

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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