数学教学通讯2024，Issue(19) ：79-80,93.

以学科促整合,以问题促思考——以"体育中的数学问题"为例

徐进
数学教学通讯2024，Issue(19) ：79-80,93.
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以学科促整合,以问题促思考——以"体育中的数学问题"为例

徐进1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东海县牛山小学 222300
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摘要

在小学数学综合实践活动"体育中的数学问题"一课中,研究者将多学科知识整合在一起,通过创设问题情境来培养学生的综合能力.

关键词

学科整合/主题活动/问题情境/体育中的问题

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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