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重视基本图形教学,破解"舍近求远"难题——以一道几何证明题的教学为例
重视基本图形教学,破解"舍近求远"难题——以一道几何证明题的教学为例
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中文摘要：
"舍近求远"是几何推理中的常见现象,研究者结合一道例题的教学阐述了该现象的成因及破解策略,并给出三点启示:认识基本图形的性质要循序渐进,认识基本图形要文符同行,解法比对要凸显基本图形的优势.
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作者：
陈莉莉
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作者单位：
江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中 226500
关键词：
基本图形
推理能力
案例分析
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(20)
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