数学教学通讯2024，Issue(20) ：91-93.

关于几何中多情况问题的讨论探究

陈燕
数学教学通讯2024，Issue(20) ：91-93.
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关于几何中多情况问题的讨论探究

陈燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区碧波中学 215128
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摘要

多情况讨论在几何问题中十分常见,探究解析时学生先需要确定问题类型,再结合对应方法分别构建模型求解.学生具体求解时可采用数形结合的方法,提取其中的特殊图形和特殊关系,借助几何定理转化求解.研究者通过开展问题综述,并结合实例分别探究,提出相应的教学建议.

关键词

多情况/分类讨论/等腰三角形/直角三角形

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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