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关于几何中多情况问题的讨论探究
关于几何中多情况问题的讨论探究
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中文摘要：
多情况讨论在几何问题中十分常见,探究解析时学生先需要确定问题类型,再结合对应方法分别构建模型求解.学生具体求解时可采用数形结合的方法,提取其中的特殊图形和特殊关系,借助几何定理转化求解.研究者通过开展问题综述,并结合实例分别探究,提出相应的教学建议.
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作者：
陈燕
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作者单位：
江苏省苏州市吴中区碧波中学 215128
关键词：
多情况
分类讨论
等腰三角形
直角三角形
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(20)
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