数学教学通讯2024，Issue(21) ：22-24.

指向深度学习的单元教学活动设计——以三角函数中的大概念"单位圆"为例

吴荣燕
数学教学通讯2024，Issue(21) ：22-24.
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指向深度学习的单元教学活动设计——以三角函数中的大概念"单位圆"为例

吴荣燕1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市艺术中学 510060
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摘要

单元教学能促进学生深度学习的发生.文章以"三角函数"单元教学为例,借助大概念"单位圆"设计系列单元教学活动,帮助学生构建结构化知识体系,持续进阶地发展学生的数学学科核心素养,实现数学的育人价值.

关键词

单元教学活动/大概念/三角函数/单位圆

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基金项目

广州市教育科学规划2023年度课题(202214669)

出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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