数学教学通讯2024，Issue(21) ：73-75.

关于"距离的计算"章节知识内容的教学指导与思考

田小飞
数学教学通讯2024，Issue(21) ：73-75.
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关于"距离的计算"章节知识内容的教学指导与思考

田小飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省清江中学 223001
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摘要

教学"距离的计算"章节知识内容时,要注意知识整合,采用活动探究的方式,引导学生经历知识的探究和应用过程,帮助学生掌握程序性解法.文章就此开展教学探究,提出相应的教学建议.

关键词

距离的计算/教学/活动/应用

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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