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小学数学"立学课堂"的内涵意蕴、操作要义与教学模式
小学数学"立学课堂"的内涵意蕴、操作要义与教学模式
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中文摘要：
"立学课堂"坚持"为党育人,为国育才",以"立德树人"为根本任务,致力于培养德才兼备的接班人.文章阐述了小学数学"立学课堂"的内涵意蕴、操作要义与教学模式.
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作者：
陈雯婷
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作者单位：
江苏省张家港市乐余中心小学 215600
关键词：
立学课堂
内涵意蕴
操作要义
教学模式
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(22)
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