数学教学通讯2024，Issue(22) ：76-77.

让"精彩的观念"照亮小学数学课堂

陈刚
数学教学通讯2024，Issue(22) ：76-77.
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让"精彩的观念"照亮小学数学课堂

陈刚1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市合兴小学 215600
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摘要

数学教学要致力于催生学生诞生"精彩的观念".诞生"精彩的观念"是数学教学价值所在,是学生课程意识的觉醒,是学生的生命的舒展.教学中,教师要引发学生的"精彩的观念",催生学生的"精彩的观念",让学生在数学课堂上生成独特的创意.

关键词

小学数学/"精彩的观念"/观念的诞生

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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