数学教学通讯2024，Issue(23) ：3-5,9.

"二元一次方程组"单元整体设计

于彬 高振卿
数学教学通讯2024，Issue(23) ：3-5,9.
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"二元一次方程组"单元整体设计

于彬 1高振卿1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市胜利第六中学 257100
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摘要

文章以"二元一次方程组"为例,从内容及其解析、教学目标及其解析、教学问题诊断分析、教学支持条件分析、单元整体设计、教学评价几个角度给出其"大立意设计、大情境引领、大任务驱动、大概念统摄"的大单元教学设计,并对分课时内容(定义、解法和应用)进行简单说明.

关键词

二元一次方程组/大单元/大概念/方程

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基金项目

山东省基础教育教研基地初中数学项目(学科类)(第一批)()

山东省中小学大单元教学培育学校攻关项目()

东营市教育科学规划课题(十四五)(2021)(145JGYB21002)

东营市教育科学规划课题(十四五)(2021)(145JGZX21008)

出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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